Plataforma juegaprende con Piren en imágenes
“Los 5 Mundos de nuestra plataforma”
Núcleos por islas o mundos
Características basalesde nuestra plataforma
- Ser una plataforma inmersiva, interactiva, inclusiva y lúdica que favorece el desarrollo de la Educación Parvularia, a través de la gamificación.
- Nuestra plataforma está desarrollada de acuerdo a las Bases Curriculares de la Educación Parvularia, donde considera los Ámbitos de Formación Desarrollo Personal y Social, Comunicación Integral e Interacción y Comprensión del Entorno.
- En cada actividad propuesta están presentes los principios pedagógicos de la Educación Parvularia que la sustentan: juego, singularidad, relación, potenciación, bienestar, significado y actividad.
- Es una plataforma pensada para usar en distintos dispositivos como un computador, una Tablet o un celular.
- Está dirigida para niños que cursan NT1, sin embargo, frente a los nuevos requerimientos que surgen post pandemia, puede ser utilizada para la recuperación de aprendizajes en NT2 e inclusive en Primer Año Básico.
Nuestra propuesta de solución frente a los desafíos de la educación actual
- La plataforma permite una verdadera inclusión acortando las diferencias físicas, sensoriales, cognitivas y culturales que pudieran existir en el aula y en el contexto general.
- Desarrolla competencias tecnológicas y científicas, además de las habilidades para el siglo XXI, a través de los núcleos de Metacognición, Preprogramación, Multimedia, Gestión de la Información, Interculturalidad, Empatía, Trabajo en Equipo, Respeto, Desarrollo de la Curiosidad y Pensamiento Crítico entre otros.
- Dinamiza y traslada todo el potencial de los juegos para favorecer el aprendizaje.
- El aprendizaje a través del juego que propone la plataforma permite una verdadera inclusión acortando las diferencias físicas, sensoriales, cognitivas y culturales que pudieran existir en el aula.
- La plataforma se ha trabajado considerando los principios DUA, de manera de propiciar la autonomía en el aprendizaje de los niños y niñas, y así, puedan desarrollar las actividades respetando su ritmo, avanzando o retrocediendo según sus habilidades, intereses y necesidades.
- Cada actividad utiliza criterios de progresión, continuidad y diferenciación en el proceso de aprendizaje.
"La educación es el gran motor del desarrollo personal. Es el arma más poderosa para cambiar el mundo".
Nelson Mandela
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Grupos de testeo
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Profesores Involucrados
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Años de experiencia
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Estudiantes testeados
Nuestra Proyección
Estamos trabajando con ahínco y dedicación en nuevas plataformas educativas para mejorar el proceso de enseñanza- aprendizaje de los niños, centrado en una cultura inclusiva, en una formación integral y en generar experiencias significativas que permitan apoyarte en los desafíos que nos exige la sociedad actual.
Próximamente
- Piren en Casa
Piren en Kinder
Lilen en Medio Menor